Philosophica: International Journal for the History of Philosophy

Volume 3, Issue 6, November 1995

Ensino da Filosofia e Filosofia do Ensino

Maria Luísa Ribeiro Ferreira
Pages 125-131

O Texto Literário como Propedêutica do Texto Filosófico
Considerações a Propósito de um Projecto de Trabalho

Il s'agi t d'un travail avec les élèves de l'enseignement secondaire, où on a confronté un récit sur un voyage imaginaire et les deux premières méditations de Descartes. L'objectif principal était de prouver la specificité du discours philosophique et du discours littéraire, tout en montrant ses croisements et ses affinités.