Philosophica: International Journal for the History of Philosophy

Volume 3, Issue 6, November 1995

Ensino da Filosofia e Filosofia do Ensino

António Pedro Mesquita
Pages 91-103

Introduzir à Filosofia
A Filosofia e o Problema da sua Definição

Il est devenu un lieu commun de déclarer l a nature essentiellement indéfinissable de la philosophie. Dans cet article, nous essayons de réfut er cette thèse selon des critères à la fois philosophiques et pédagogiques, développant l'analyse dans le cadre des programmes actuels de l'enseignement secondaire, mais tenant compte des exigences, en général, d'une vraie introduction à la philosophie.