Volume 26, Issue 4, 2010
А. Ю. Антоновский
Pages 101-118
Семантический контекстуализм и проблема нестандартного определения знания
Cited by
- Irina Antipova, Tatyana Pavlova, Elena Krishchenko, Natalia Lomova. E3S Web of Conferences. Psychology of education as a social technology: designing exchange zones 2020. [CrossRef]